塾講師をしていると、
「この子はこれから伸びそうだな」
と思う瞬間があります。
それは最初から成績が良い子でも、英語が得意な子でもありません。
実は、英語が苦手だったり、何度も英検に挑戦している途中の子の中にも、伸びる子はたくさんいます。
私が見ていて共通しているのは、
「分からないを認められること」
です。
質問できる子は強い
例えば授業中、
「この単語の意味が分かりません」
「なぜこの答えになるんですか？」
「ここまでは分かったけど、この部分から分からなくなりました」
と質問できる子がいます。
一見当たり前のことのようですが、実はこれが意外と難しいです。
分からないことを人に伝えるには勇気が必要です。
でも、その勇気を出せる子ほど成長が早いと感じます。
伸びる子は間違いを放置しない
私が担当した生徒の中には、英検準2級や2級、準1級に何度も挑戦していた子もいました。
すぐに結果が出たわけではありません。
それでも伸びていった子は、
長文で知らない単語があれば調べる。
分からなかった表現を覚え直す。
家でも復習する。
そんなことを地道に続けていました。
特別な勉強法というより、
「分からないをそのままにしない姿勢」
が共通していたように思います。
実は私自身もそうでした
私自身、カナダへ留学したときは英語が全然できませんでした。
授業中も先生の話が分からない。
クラスの中では一番英語ができない。
周りと比べて落ち込むこともありました。
最初は恥ずかしかったです。
でも途中から、
「分からないものは分からない」
と開き直りました。
先生に何度も聞き返しました。
授業後に質問しに行くこともありました。
正直、恥ずかしさはありました。
それでも質問を続けたからこそ、少しずつ理解できることが増えていったと思っています。
まとめ
勉強をしていると、
「こんなこと聞いたら恥ずかしいかな」
と思うことがあるかもしれません。
でも、塾講師としてたくさんの生徒を見てきて感じるのは、
質問できることは恥ずかしいことではなく、成長するための力だということです。
最初からできる人はいません。
だからこそ、
分からないことと向き合える人が、最終的には伸びていく。
私はそう思っています。
